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Ciudadanía digital y desigualdad estructural en Ecuador: acceso, alfabetización y cultura en red desde la ENEMDU (2022–2025)
Resumen
Este capítulo examina las condiciones estructurales que configuran el ejercicio de la ciudadanía digital en Ecuador a partir de datos oficiales de la Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU) correspondientes al período 2022–2025. En un contexto donde la digitalización es presentada como vía de inclusión social y participación en la cultura en red, el estudio analiza si la expansión del acceso y uso de internet se traduce en una reducción efectiva de brechas o si mantiene desigualdades asociadas al ingreso, la educación y el territorio. Se examina la distribución del acceso a internet, la disponibilidad de dispositivos tecnológicos y los niveles de alfabetización digital según área geográfica, quintil de ingreso, nivel educativo y pertenencia étnica.Los resultados evidencian un crecimiento sostenido en el uso de internet, que pasa de 11,6 millones de personas en 2022 a 13,9 millones en 2025, junto con un incremento en el acceso a internet en los hogares, de 2,9 a 3,7 millones. Asimismo, el analfabetismo digital se reduce significativamente, de 717.408 personas en 2022 a 192.625 en 2025. No obstante, el análisis comparativo muestra que estas mejoras coexisten con brechas persistentes entre quintiles de ingreso y niveles educativos, lo que sugiere que la ampliación cuantitativa de la conectividad no necesariamente implica una transformación estructural en las condiciones de ejercicio de la ciudadanía digital.
Tumbaco Vega, B. (2026). Ciudadanía digital y desigualdad estructural en Ecuador: acceso, alfabetización y cultura en red desde la ENEMDU (2022–2025). Sello Editorial Entropía Educativa. https://entropiaeducativa.org/editorial
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[**Ciudadanía digital y desigualdad estructural en Ecuador: acceso, alfabetización y cultura en red desde la ENEMDU (2022–2025)**](https://entropiaeducativa.org/editorial) - Autor: Bruce Anthony Tumbaco Vega (2026). Publicado en: Libro de Investigación del . Centro de Investigación Entropía Educativa.
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Bruce Anthony Tumbaco Vega
Universidad de Malaga
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Periódicamente abrimos convocatorias de libros compilatorios con ISBN en temáticas específicas. Filtra las convocatorias por "Editorial" en la página de inicio, selecciona el libro de tu interés, lee las directrices temáticas y sube tu capítulo en el formato indicado. El proceso incluye revisión editorial y maquetación profesional.
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