Memoria en movimiento y salvaguarda activa: estrategias educativas para la revitalización de las danzas tradicionales del Carnaval de Barranquilla

El Carnaval de Barranquilla, reconocido como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, constituye un escenario fundamental para la construcción de memoria colectiva, identidad cultural y transmisión de saberes tradicionales. No obstante, en el contexto de transformaciones contemporáneas asociadas a la mercantilización, la espectacularización y el turismo cultural, diversas danzas tradicionales han experimentado procesos de debilitamiento, evidenciados en la pérdida de espacios comunitarios de transmisión y en la disminución del relevo generacional.La presente ponencia expone los avancesdel proyecto de investigación “Memoria en movimiento”, cuyo propósito esanalizar las causas socioculturales y económicas que inciden en estaproblemática, así como diseñar e implementar un modelo de salvaguarda activaorientado a la revitalización de las danzas tradicionales del Carnaval deBarranquilla. Desde un enfoque metodológico cualitativo con diseño deinvestigación–acción, el estudio articula la producción de conocimiento conprocesos de intervención educativa y cultural.En una primera fase, se realiza undiagnóstico mediante entrevistas a portadores de tradición, gestores culturalesy actores comunitarios, complementado con análisis documental y registroaudiovisual. En una segunda fase, se desarrolla un modelo pedagógico basado enla transmisión intergeneracional, implementado en instituciones educativas deldistrito mediante la conformación de grupos de danza tradicional y laparticipación activa de portadores de saber.Los resultados preliminares evidencianque la desvinculación entre políticas culturales, sistema educativo y prácticascomunitarias constituye una de las principales brechas en la salvaguarda delpatrimonio cultural inmaterial. En este sentido, la propuesta plantea laeducación patrimonial como estrategia clave para fortalecer la apropiaciónsocial del conocimiento y garantizar la sostenibilidad cultural.La investigación contribuye al campo delos estudios sobre patrimonio al integrar memoria corporal, educación y gestióncultural, proponiendo un modelo replicable que articula investigación,formación y acción social en contextos patrimonializados.