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Ciencia, Tecnología e Ingeniería
Arquitectura Sensorial: Optimizando el Bienestar del Espacio
Resumen
Esta propuesta de investigación, liderada de forma individual desde mi formación en sexto semestre en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, surge como un análisis descriptivo riguroso sobre la habitabilidad y el confort. El proyecto se enfoca en la optimización de la calidad del ambiente interior mediante la implementación de estrategias de diseño pasivo, abordando de manera técnica desafíos contemporáneos como el "Síndrome del Edificio Enfermo" y la ineficiencia energética en infraestructuras con usos adaptados.Bajo una visión que articula la Arquitectura Sensorial y el modelo Multiconfort, la investigación evalúa la influencia biológica de variables como la temperatura, la ventilación y la iluminación en la percepción y bienestar del habitante. La metodología se sustenta en estándares técnicos internacionales, integrando la escala PMV de ASHRAE y la norma ISO 7730 para realizar mediciones en franjas horarias críticas, permitiendo una caracterización precisa del comportamiento térmico real del espacio.Actualmente, el proyecto se encuentra en la fase de investigación en curso, destacando la necesidad de elevar los estándares normativos en Colombia para tipologías arquitectónicas especializadas. En conclusión, la ponencia propone un modelo de diseño consciente que reduce la dependencia tecnológica y dignifica la experiencia humana. Al participar en este evento internacional, busco compartir una perspectiva técnica que impulse la transformación de los entornos habitables y la innovación desde la investigación estudiantil.
Cómo citar esta ponencia
BALLÉN PRECIADO, C. (2026). Arquitectura Sensorial: Optimizando el Bienestar del Espacio. Revista Entropía Educativa. https://revista.entropiaeducativa.org/
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[**Arquitectura Sensorial: Optimizando el Bienestar del Espacio**](https://revista.entropiaeducativa.org/) - Autor: CAMILA ANDREA BALLÉN PRECIADO (2026). Publicado en: Revista Entropía Educativa (ISSN: 2981-4723). Centro de Investigación Entropía Educativa.
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